방과 후에도 학원에서 긴 시간을 보낸다는 요즘 초등학생들. 과연 책 읽을 시간은 있을까. 교육출판전문기업 ㈜미래엔이 이같은 궁금증을 풀어줄 데이터 분석 결과를 발표했다.
/사진=미래엔
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이번 연구는 다음소프트의 소셜메트릭스를 이용해 지난 2013년부터 2016년까지 약 4년간 소셜네트워크서비스(SNS)에 올라온 데이터 약 2300만건을 분석한 것으로, 초등학생 자녀를 둔 부모의 ‘자녀 독서 고민’ 과 ‘초등학생 독서 양상’에 대한 내용으로 발표했다.

먼저 초등학교 독서 고민 키워드 분석에서는 요즘 초등학생의 바쁜 일과를 반영하듯, 부모들이 자녀의 독서를 방해하는 주요 고민 요소로 ‘시간’과 ‘공부’를 꼽았다. 학업 때문에 혹은 학원에 가느라 독서할 시간이 부족하다는 것이다. 이는 문체부 ‘2015 국민 독서 실태조사’ 에서 초등학생 845명이 독서를 방해하는 요소 1위로 ‘학교나 학원 때문에 시간이 없어서(32.3%)’를 꼽은 것과도 부합하는 결과다.

그럼에도 불구하고 ‘초등학생 독서’ 에 대한 관심은 4년동안 계속 증가했고, ‘교과연계 도서’에 대한 언급도 꾸준히 늘어난 것으로 나타났다. 미래엔 조사결과에 따르면, 2013년 대비 2016년 기준 ‘초등학생 독서’ 에 대한 언급량은 약 60.2%, ‘교과연계 도서’ 는 약 61.9% 증가했다.
이는 책 읽을 시간이 부족한 자녀들에게 독서에 대한 흥미를 갖게 하면서 학습에 필요한 배경지식도 자연스럽게 넓힐 수 있는 교과연계 도서에 대한 부모들의 관심이 커진 것을 반영한 것으로 보인다. 최근 서울대, 연세대 등 국내 유수 대학들이 ‘학교생활기록부종합전형’에서 독서를 강조하고 있는데다 입시에 있어 서술형과 논술의 비중이 커진 것도 교과연계도서에 대한 관심을 높이는데 영향을 미친 것으로 파악된다.

교과연계 도서 과목별로 자세히 살펴보면, 기본 교과목인 영어(3,679건)와 수학(3,219건) 다음으로 역사(3,189건), 사회(2,790건), 논술(2,693건) 과목이 많이 언급된 것으로 나타났다. 2016년 과목별 언급비중을 살펴보면 역사(16%) 다음으로 영어(14%), 논술(13%) 순이었다. 특히, 역사과목의 언급량은 2013년 대비 약 56.5% 증가했는데 이는 지난해부터 수능에 한국사가 필수 시험과목으로 지정되는 등 입시에서 역사 공부의 중요성이 높아진 데 대한 간접적 영향으로 보인다.

논술 과목에 대한 언급이 꾸준히 증가한 것도 주목할 만 하다. 올해부터 초등 1, 2학년에 적용되는 2015년 개정 교육과정에서 통합활동 비중과 참여형 수업이 대폭 확대되는 만큼, 문제해결력과 통합적 사고력을 키울 수 있는 논술에 대한 부모들의 관심 역시 높아진 것으로 보인다. 기존 주요 교과목에만 편중되어 있던 관심이 교육 트렌드 변화에 맞추어 변화하고 있는 셈이다.
/사진=미래엔
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미래엔 경영전략팀 이경철 팀장은 “이번 조사는 학부모들의 자녀독서에 대한 고민과 실제 교육입시 트렌드 변화에 따른 초등생의 독서 양상의 변화를 살펴볼 수 있어 의미가 깊다고 생각한다.”며 “미래엔은 교육출판 전문기업으로서, 앞으로도 이와 같은 교육∙독서 트렌드 변화를 꾸준히 분석해 발 빠르게 대응할 수 있도록 최선을 다할 것”이라고 말했다.